วันอังคารที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2558

Diary Note 24 August 2015

Diary Note No.2

Substance

อาจารย์ให้เล่นเกมรถไฟชีวิตการเข้าสู่การเรียนการสอน


อาจารย์ให้พับจรวจและให้ร่อนให้ลงกล่อง ใครลงกล่องถือว่าเก่ง





อาจารย์บรรยายเนื้อหาพร้อมทั้งให้ดู Powerpoint 


ร้องเพลง ประกอบจังหวะ



จับคู่ทำกิจกรรมเส้นและจุดโดยให้เด็กแบ่งกันใครเป็นเส้นใครเป็นจุด


ความรู้ที่ได้รับ
  • ได้รู้จักกิจกรรมที่หลากหลาย
  • ได้ทำงานร่วมกับเพื่อน
  • รู้จักความหมายของความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็กในด้านต่างๆ
  • ได้รู้จักเพลงใหม่
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
  • เพื่อนให้ความร่วมมือดี
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
  • อาจารย์มีน้ำเสียงที่น่าฟังเหมาะสมกับการเรียนรู้
  • อาจารย์ใช้เทคนิคในการสอนที่หลากหลาย
  • อาจารย์ร้องเพลงเพราะ
  • อาจารย์รู้จักเทคนิคการสอนเพื่อนให้นักศึกษาสนใจในการเรียน

Diary Note 17 August 2015

Diary Note No.1

Substance
อาจารย์อธิบายเนื่อหาตาม  Course Syllabus
อาจารย์ให้ทบทวนเพลงโดยให้ร้องเพลงพร้อมกับปรบมือ

เพลงแปรงฟัน
แปรงสิ แปรง แปรงฟัน ฟันหนูสวยสะอาดดี
แปรงขึ้น แปรงลงทุกซี่ สะอาดดีเพราะหนูแปรงฟัน

เพลง ผีเสื้อ
ผีเสื้อเอย ผีเสื้อแสนงาม
เจ้าโบยบินไปตามดอกไม้
ดูดน้ำหวานสำราญใจ
 สุขกะไรหนอผีเสื้อแสนงาม

เพลงลูกสัตว์
ลูกเป็ดมันร้อง ก๊าบ ก๊าบ
ลูกไก่มันร้อง เจี๊ยบ เจี๊ยบ
ลูกหมาเห่า บ๊อก บ๊อก บ๊อก
ลูกแมวก็ร้อง เมียว เมียว
ลูกหมูมันร้อง อู๊ด อู๊ด
ลูกกบร้อง อ๊อบ อ๊อบ
ลูกนกร้อง จิ๊บ จิ๊บ จิ๊บ
ลูกวัวก็ร้อง มอ มอ

 เพลงบ้านของฉัน
บ้านของฉันอยู่ด้วยกันมากหลาย
 พ่อ แม่ ปู่ ย่า ลุง ป้า ตา ยาย
มีทั้ง น้า อา พี่ และ น้องมากมาย
 ทุกคนสุขสบายเราเป็นพี่น้องกัน

ความรู้ที่ได้รับ
  • ได้ทราบเกณฑ์ในรายวิชานี้
  • ได้ทบทวนเพลงที่เคยเรียนมา
ประเมินเพื่อนร่วมห้อง
  • เพื่อนให้ความร่วมมือดี
ประเมินอาจารย์ผู้สอน
  • อาจารย์มีน้ำเสียงที่น่าฟังเหมาะสมกับการเรียนรู้
  • อาจารย์ใช้เทคนิคในการสอนที่หลากหลาย